.jpg)
В школе меня всегда интересовала физика. После сдачи ЕГЭ я еще не был уверен, кем хочу стать, поэтому просматривал сайты ВУЗов и искал направления, на которые брали по результатам экзамена по физике. Среди их огромного числа меня заинтересовала специальность «Физика плазмы». В России всего несколько учебных заведений готовят специалистов по физике плазмы, СПбПУ оказался одним из них. Кроме того, рядом с университетом находится один из ведущих научных институтов России и мира — ФТИ им. А.Ф. Иоффе, в котором студенты могут найти научного руководителя и пройти практику в лабораториях мирового уровня.
Решение было принято, я и успешно поступил в бакалавриат Института физики, нанотехнологий и телекоммуникации СПбПУ, ныне Физико-Механического института, по результатам ЕГЭ. Обучение оказалось достаточно сложным, много времени уделялось фундаментальным предметам, таким как высшая математика, химия, общая физика, теоретическая физика, базовые предметы выбранного направления. Эти предметы вели настоящие мастера своего дела, многие из которых являются также научными сотрудниками или заведующими лабораториями. Было уделено некоторое время и общеуниверситетским курсам: история, экономика, философия, физкультура. После занятий оставалось достаточно времени для досуговой или научной деятельности. На 2 курсе мне удалось без проблем найти научного руководителя в университете, а после этого на 4 курсе успешно защитить диплом бакалавра.
Благодаря достижениям, полученным в бакалавриате, мне удалось поступить уже в магистратуру ФизМеха без вступительных экзаменов, где я сейчас и обучаюсь. В магистратуре уже нет общеуниверситетских курсов, есть только специализированные предметы, которые позволяют еще лучше освоить выбранную специальность. Общее количество пар сократилось, что позволило выделить основное время научной деятельности.
В заключение хочется сказать, что ФизМех СПбПУ позволяет получить обширное фундаментальное образование, с которым можно перейти в совершенно иную сферу деятельности, если вдруг выбранное направление не оправдает ожиданий.
Моя учеба в Политехе на направлении «Прикладная механика» оставила исключительно положительные впечатления. Это был насыщенный, интересный и очень полезный опыт, который помог мне не только получить глубокие знания в области механики, но и развить навыки, необходимые для дальнейшей профессиональной деятельности.
Особенно хочется отметить высокий уровень преподавания. Преподаватели всегда были открыты к диалогу, готовы объяснить сложные темы и поддержать в решении задач. Отдельно хочется выделить пары по аналитической динамике и устойчивости, которые вел Смирнов Алексей Сергеевич. Его лекции были не только информативными, но и невероятно увлекательными. Он умел подать материал так, что даже самые сложные концепции становились понятными и интересными. Благодаря его подходу я по-настоящему увлекся этой темой и смог глубже понять её прикладное значение.
В целом, я очень доволен своим выбором и благодарен Политеху за качественное образование, которое стало отличной базой для моего профессионального роста.
После окончания физико-математического лицея я поступил в Санкт-Петербургский политехнический университет на Физико-Механический институт, имеющий признание во всем мире. Наш институт имеет богатую историю и связан с большим количеством научных открытий и технических достижений. Все это благодаря нашим известным ученым, внесшим огромный вклад в развитие отечественной и мировой науки: А.И. Лурье, А.А. Первозванский, В.А. Пальмов, П.А. Жилин, Д.А. Индейцев, Л.Г. Лойцянский и другие.
Мне было очень важно получить фундаментальное образование, построенное на глубоком изучении высшей математики, механики и информатики. Знание математических, механических дисциплин и программирования дает возможность ставить и решать задачи на стыке разных областей науки, промышленности и техники. Важным преимуществом образования на ФизМехе является широкий спектр уникальных механический курсов: теоретической механики, микромеханики, механики и термодинамики сплошных сред, теории пластичности и ползучести, механики разрушения, линейных и нелинейных упругих волн, построенных на основе прямого тензорного исчисления.
Закончив бакалавриат и магистратуру по специальности «Механика и математическое моделирование», я продолжил свое обучение в аспирантуре. Сейчас занимаюсь всевозможными проектами и наукой. Полученное фундаментальное образование дает широкий выбор направлений в науке, промышленности, энергетике, строительстве и ИТ. Я рад, что мне посчастливилось иметь возможность учиться у выдающихся людей и известных ученых: А.М. Кривцов, В.А. Кузькин, М.М. Хасанов, А.К. Беляев, Е.А. Иванова, А.Б. Фрейдин, А.С. Семенов, Е.Ф. Грекова, Е.Н. Вильчевская, Д.А. Тархов, А.В. Порубов, И.Б. Суслова, А.А. Суханов, С.В. Божокин, О.С. Лобода, К.П. Фролова, П.М. Григорьева, которые продолжают двигать науку вперед.
Я пришел на Физико-механический институт сразу же после его воссоздания, закончил здесь бакалавриат, а сейчас — заканчиваю магистратуру, планирую поступать в аспирантуру.
ФизМех дал мне возможность стать исследователем в области физики плазмы и управляемого термоядерного синтеза, познакомил с замечательными людьми, многие из которых стали моими коллегами или друзьями. Не всегда этот путь был простым, но здесь, на направлениях
Еще учась в школе, я знала, что в дальнейшем хочу связать свою деятельность с физикой и математикой, и поэтому не возникало никаких сомнений, что буду поступать именно в Политехнический университет, на физико-механический факультет (теперь ИПММ). Значительную роль в выборе сыграли отзывы знакомых и родных, которые тут учились. И особенно меня привлекло, что здесь не только можно получить фундаментальное образование в области физики и математики, но и есть возможность применять эти знания к конкретным практическим задачам.
То, что обучение ориентировано на решение практических задач, стало понятно на третьем курсе, когда начались занятия на кафедре, где мы вплотную приступили к изучению нашей специальности «Гидроаэродинамика». Учиться было сложно, но настолько интересно, что все сложности преодолевались с большим энтузиазмом. Поражает, насколько преподаватели сами увлечены тем, чем занимаются, с каким терпением и доброжелательностью они относятся к студентам, наверное, поэтому обучение было таким захватывающим, их пример нас вдохновлял, и мы поняли к чему надо стремиться и чего мы хотим достичь в профессиональной сфере.
После обучения на кафедре «Гидроаэродинамика, горение и теплообмен» можно работать в промышленности или заниматься научной деятельностью: вычислительными, теоретическими или экспериментальными исследованиями. Спектр задач, где можно применять полученный знания, очень широкий ‑ от гидродинамики кровообращения до расчета сверхзвуковых течений и моделирования горения.
После окончания магистратуры (направление «Прикладные математика и физика») большинство выпускников нашей кафедры работают по специальности, а я поступила в аспирантуру, где продолжаю учиться и заниматься научной деятельностью.